熱血教師と言われる先生方は、どんなに多忙であろうと「子どもたちにとって理想的な教育とは？」という究極の問いに対する答えを常に追い求めています。

カフェにいる時、ソファに座っている時…　今、これを読んでいらっしゃる方は、プライベートのちょっとした時間でも、気づけばそんなことを考えているという方ではないかと思います。

　

テクノロジーの発達により「知識を教える」時代は終わってしまいました。教科書にある情報の多くがインターネットでサーチすれば5秒で答えが見つかってしまいます。これからは「知識を活かす」指導を行い、子どもたちが21世紀を生き抜く力を身に付けることが不可欠です。

　

そして、その力を身に付けることが可能となる理想的な指導がプロジェクト型学習指導。プロジェクトベースラーニングと呼ばれるものです（以下PBL）。

 

私がPBLに出会ったのは、留学先のオーストラリア。20年以上も前のことです。

目の前で繰り広げられるにPBLに衝撃を受け、科目を履修しながら初めて知る指導法に大きなショックを受けたものです。異文化ショックならぬ、「教育ショック」を受けました。そのような素晴らしい指導法で指導をしたい！と、JEERAではこれまで多くのPBLを英語で実践し、子どもたちの成長を目の当たりにしてきました。

　

ターゲットとなる学習内容だけではなく、教科横断型学習を可能にし、実社会とのつながりを感じながらプロジェクトに取り組むPBLは、まさに「本物の学び」を実現します。

PBLを通して見る子どもたちの成長は、言葉では言い表せられません。

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これまでとは全く異なる指導を楽しみ、子どもたちの成長を是非ご自身の目で

お確かめください。

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