JEERA小学校英語指導者育成講座が
選ばれる理由はココにある！
ケンブリッジ大学認定！世界基準英語指導資格CELTA講師考案
学びを本物にしよう
Project Based Learning with JEERA
～ プロジェクト型学習指導法通信講座 ～
AIと教育の在り方…
理想的な教育とは何だろう…
主体性や課題解決力、
協働力を持ち備えた
子どもたちを育成するにはどうすれば良いのだろう…
アクティブラーニングを
もっと深めたい…
指導者全ての想いに
JEERA PBLが応えます。
日本初となるプロジェクト型指導法通信講座では、
指導者が知りたいポイントを徹底調査し全てカバー！
導入から評価まで詳しく学んでいただけます。
PBL実践時に必要となる各種フォームや
ルーブリック評価表なども全て含まれているので、
初めての方でも非常にスムーズに始めることが出来ます。
北山 奈美
（一社）日本英語教育研究協会
理事
ケンブリッジ大学認定
CELTA英語指導講師
国際バカロレア
PYPスペシャリスト
これまでの教師の役割は、もうAIができる時代。
だからこそ、いま「本物の指導力」が求められている。
AIが教育現場に本格的に導入されはじめました。英語の発音も、数学の解法も、論理的な説明も――もはや多くの“教える”仕事は、AIがほぼ完璧にこなしてしまいます。
知識を与えるだけの授業なら、もう教師でなくてもいい。情報はスマホで5秒あれば手に入る時代です。
では、これからの教師にできることとは何か？
どうすれば、AIでは代替できない存在でいられるのでしょうか？
JEERAが考える、これからの教師に求められる力。
それは、子どもたちに「知識を活かす力」を育てる指導力です。
つまり――
与えるのではなく、引き出す。
答えを教えるのではなく、問いを生み出せる力を育む。
子どもたち自身が主体的に考え、創造し、行動する――
そんな「学びの主人公」に変えていくことが、教師という仕事に残された“本質”なのです。
そのための最も有効な手法が、PBL（プロジェクトベースラーニング）。
PBLは、教科の枠を超え、現実社会とつながりながら子どもたちが自ら問いを立て、仲間と協働し、答えを探し続ける学び。
「やらされる学び」から、「やりたい学び」へ。
まさに、これからの教育の中心になるアプローチです。
PBLを導入された先生方からは、「子どもたちの表情が変わった」「授業に命が吹き込まれた」「積極性や主体性が驚くほど伸びた」という声が100%届いています。
それは、教師のあなた自身が、AIでは絶対に真似できない「本物の教育」を行ったからです。
あなたのクラスでも、その変化を体験してみませんか？
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